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安川机器人Motoman在展会上向学生介绍自动化职业道路
为庆祝国家机器人周，安川Motoman为本地高中，大学和职业中心的学生团体提供了设施参观。与会者有机会观看现场机器人演示，并了解他们在自动化领域的未来职业。
安川Motoman接待了大约400名学生。代表的学校，大学和职业中心包括：布鲁克维尔中级学校，代顿早期培训培训，格兰特职业中心，地平线科学培训，拉科塔地方学校，俄亥俄州北部大学，项目领导方式计划，托尔斯职业和技术中心，特洛伊基督教高中，西卡罗尔顿高中和莱特州立大学。
“这是一件了不起的盛事，我确定可以帮助一些人为他们的未来选择合适的职业选择，”格兰特·职业中心（Grant Career Center）（俄亥俄州伯特利）的工程设计讲师Tobin Huebner说道。“在停下来吃午餐时，学生们无法高效地点餐，因为他们正在'购物'谈论他们所看到的以及想要利用他们新发现的知识来做的事情。”
2010年，国会正式将四月的第二个完整星期指定为“国家机器人周”。2017年是美国国家机器人周的第八个年头，其目的是提高公众对机器人作为国家经济关键技术的重要性的认识。更重要的是，它旨在激发学生对STEM（科学，技术，工程和数学）学科的兴趣。
“ Yaskawa Motoman通过为机器人技术和高级制造专业的学生创造职业道路，在劳动力发展中发挥积极作用。我们通过提供机会让学校参加学生的合作社计划和实习，参观我们的设施并支持地区性活动和诸如“国家机器人周”之类的活动，来帮助填补工作机会并促进经济增长。”销售经理，教育。
Yaskawa Motoman致力于帮助推动下一代工业自动化工作者的职业发展。走STEM课程的教育道路，不仅会影响学生的职业，还会影响美国工业的未来。